通过研修学习和教学实践,反思个人教学问题,针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。
要求:
1.按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。
2.研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于300字。
3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。
附件:个人研修计划模板
个人研修计划 |
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姓名 |
黄萍 |
教龄 |
19 |
工作单位 |
钦州市第三十四小学 |
教学班级 |
三(2)班 |
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 |
用新的教学理念提高课堂教学实效
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计划在教学实践中上的一节课的名称 |
《三袋麦子》 |
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研修目标 |
1、规范语文课堂教学,使自己由学习型向研究型转变,不断进行教学研究,努力探索和研究学生适合特点、促进学生创新能力不断提高的教学方法。 2、认真学习新的教学方法,迅速提高自身教学水平。 3、用新的教学理念提高课堂教学实效。
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研修主题 |
用新的教学理念提高课堂教学实效
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实施步骤 |
1、积极参加学校教研,认真学习《语文课程标准》,写好学习心得。理论与实践相结合,提高教学实效。 2、认真完成学习任务,做好听课记录,不断总结教学经验,促进自身能力不断提高。 3、认真做好备、讲、批、辅、考等各项工作,并及时做好反思,调整自己的教学思路,做到因材施教,稳步提高教学质量。 4、多阅读教育书籍,写好教育教学随笔。 5、认真学习多媒体应用技术和现代信息技术,同时,结合本学科以及我个人的教学实际,使自己能独立制作课件,能够灵活自如地上好多媒体课。
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预期研修成果 |
一定程度上提高课堂教学实效
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2015年