通过研修学习和教学实践,反思个人教学问题,针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。
要求:
1.按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。
2.研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于300字。
3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。
个人研修计划
我很高兴有幸参加了这次区培,这次开放式培训给了我充分的时间,让我可以克服时间、地域的限制共同学习,这无疑将给我的教育教学工作带来提升和改善。为了能让本次培训学习起到真正的实效,真正让自己获得一定的长进,我制定了如下研修方案。
一、研修目标
1、积极参加视频学习。在视频学习中,注意把握每一个案例,观看时集中思想,把有限的上课时间充分地利于提高听课质量。
2、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。
3、提高自己对信息技术应用在教学中应用的理解能力和操作能力。
4、课余时间主动与教师交流,解决学习困难。
5、积极参与网上学习交流。 充分发挥网络优势,广博专业知识,促进自己对专业知识的学习与掌握。
三、具体措施
1、积极学习
珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。把理论运用于实践,提高自己业务水平。
2、聆听请教
对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动。
3、每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志,发表在班级培训平台上。争取通过学习,在研修结束后写出研修学习的体会和收获。
总之,作为一名教师,只有不断学习,更新自己的认知,才能得到学生的喜欢,才能把教学工作做好。
2015年