个人研修计划

姓名

刘玲辉

教龄

27

工作单位

烟墩镇妙庄小学

教学班级

二年级

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

让学生建立认识一千米的概念

计划在教学实践中上的一节课的名称

《千米的认识》

研修目标

1、让学生建立认识一千米的概念

2、  了解并掌握一千米的距离有多长

研修主题

1、一千米这个概念的含义

2、播放幻灯片实图来吸引学生的学习兴趣

3、通过实例来举证一千米的实际距离

4、以实例结合定义理解一千米的真正距离，给学生加深印象巩固知识

实施步骤

1、播放幻灯片，一千米的定义

2、让学生估计学校门口到村委办公楼这一段路会有多少米？

3、在推算的基础上通过课件演示让学生初步感受1000米的路程是比较长的。

4、接着出示我们学校的篮球场图，（课件演示）篮球场的长和宽分别是多少米， 100米长的路上来回走一圈是多少米？（200米）来回走5次就是多少米？（1000米）并通过（学校周围熟悉的场景）调查录像演示，让学生直观感知从学校门口出发到哪里会有1000米？

5、接着和定义相结合，用实例来理解定义，加深学生的印象和对知识的巩固。

预期研修成果

让学生对一千米的定义能基本理解，而且通过实例来加深印象。从这里可以看出利用计算机多媒体能创设动静结合的教学图像、生动活泼的教学气氛，可以把教学时说不清道不明，靠挂图或板书又难讲解清楚的知识，在形象生动的画面、声像同步的情景、悦耳动听的音乐、及时有效的反馈中，进一步地加强学生对于1千米的认识。