个人研修计划

姓名

李活春

教龄

25

工作单位

钦州市第五中学

教学班级

初一（3）班

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

能熟练应用信息技术，通过多种途径获取数字教育资源，掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。

计划在教学实践中上的一节课的名称

1.3.3有理数的乘法

研修目标

     掌握互联网、移动设备及其他新技术的常用操作，了解其对教育教学的支持作用；掌握提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量；帮助学生建立信息道德与信息安全意识，培养良好行为习惯。 最后应用信息技术我能处理简单的电脑文字信息。

研修主题

教学教研能力研究。积极参与组内教研活动，参与课题研究研讨课活动、听评课活动。积极研讨，在互助学习中更新理念，改进不足，努力提高自身教学教研能力。

实施步骤

1、积极参加每周的教研活动。通过听评课进行教学反思与交流，促进专业化成长 。

2、参加丰富的活动，展示自己，增强品牌意识。形成自己的教学风格，勇于展示自己。展示备课本、听课本，促进教师业务学习的深度、广度。

3、利用网络资源开拓眼界，组织上网培训，鼓励上传下载，与高端对话。

4、把握机会参加外出学习，提高业务能力。

预期研修成果

在实践中不断积累经验，学习，再学习，在学习中不断超越自己。