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作业标题 :校本研修成果截止日期 : 2016-11-10

作业要求 :

1.字数要求:不少于300字。 
2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。              

3.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
4.请在截止日期前提交,逾期无法提交。

作者 :黄元静

校本研修成果

2016-10-21提交者:学员伍之幸浏览(2 )

校本研修成果

      我聆听了多位教育专家,名师的讲座名,这些的讲话给我带来了心智的启迪,情感的熏陶和精神的震撼。让我饱尝了高规格的文化大餐。

      一、从这些知名的专家,名师的身上,我看到了他们对教育事业的一种敬业精神。令我们学员感动不已。

      二、通过培训,我真正懂得了要做一名合格的人民教师。在一个伟大变革的时代,我们每一个都是动力。 我们教师任重道远。新课程的价值祈求就是以人为本。新课程的基本理念就是一切为了孩子的发展,培养学生终生学习的愿望和能力。

      三、通过培训,使我对有效教学和评价一节课好坏有了新的认识。懂得课堂教学有效有三条标准;课堂教学的生成度;学生思维活跃的强度;情感态度价值观内化深度。由此得出有效教学的三条规律;先学后教----以学定教;先教后学----以教导学;温故而知新。

      四、通过培训,我认识到了要根据自身的特长,学生的实际情况采取不同的教学方式。近几年来,各地涌现了‘学习洋思,杜郎口’的热潮,这也使得很多教师感到迷茫,不知是怎样去做。对于新的教学方式,可谓‘仁者见仁,智者见智’。教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于献身。

老师评语

教者聆听了多位教育专家,名师的讲座名,这些的讲话给教者带来了心智的启迪,情感的熏陶和精神的震撼。饱尝了高规格的文化大餐。 通过培训,教者认识到了要根据自身的特长,学生的实际情况采取不同的教学方式。

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