1. 作业标题:校本研修成果截止时间:2016-11-10
  2. 作业要求:

    1.字数要求:不少于300字。 
    2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。              

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    4.请在截止日期前提交,逾期无法提交。

  3. 发布者:黄元静

校本研修成果

提交者:李敏基     所属单位:灵山县陆屋镇中心校     提交时间:2016-10-23    浏览数:2     

个人校本研修成果

 

通过这几个月的网络培训,使我认识到校本研修的重要性,对新课程理念有了新的认识,进一步更新了教育观念,掌握了一定的现代教育技术。本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶,谈谈自己感受。

1、开展有效的课堂教学研究 提高课堂教学质量。树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,认真做好备课,教学、作业设计和批改的研究,严格要求自己,认真参加学校组织的听课、多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。评课活动并共同讨论分析,取长补短。 

2、教师要积极参与校本研修,提高自身素养,加强集体备课,善于汲取集体智慧。教师在课堂四十分钟外下功夫,吃透教材,了解学生,掌握教法,关注学生的思维过程和方法。教师要教给学生学习方法,让学生在活动中思考问题,整理经验,积累研讨成果。

3、通过集体备课充分发挥了每位教师的才智,研究教学内容、学生及教学方法。通过活动切切实实解决教学中存在的问题,提高课堂教学质量。积极参与网络研修,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位博友沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。   

4、自我反思及案例反思,反思是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己备课时是否遇到了什么困难,是否调整了教材,为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题,自己是怎样及时处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交。

5、自主学习模式。业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身能力的方式。

总之,在工作中,有收获信任的喜悦,也有困惑的苦恼。路漫漫兮我将上下求索,为这最光辉的事业奉献着无悔的人生。

2015年