当前位置 :项目首页 > 校本研修成果 > 正文

作业标题 :校本研修成果截止日期 : 2016-11-10

作业要求 :

1.字数要求:不少于300字。 
2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。              

3.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
4.请在截止日期前提交,逾期无法提交。

作者 :黄元静

校本研修成果

2016-10-21提交者:学员李冰妃浏览(0 )



自觉回收餐具,争做文明学生





    1222日中午12点,广西师范大学漓江学院发生这样的一墓:一位大一的同学吃完饭,将要离开时,一名和他年龄差不多的陌生人走过来,把他刚用过的餐具收拾好,拿起来往餐具回收处方向走。原来这是2010级汉语言文学四班的同学们为引导就餐者主动回收餐具而使出的“新招”。



回收餐具——释放的是修养



本学期刚开学不久,学校就倡导“文明节约就餐,自觉回收餐具”,但是还是有大部分同学没能自觉回收餐具,只有一小部分同学响应了学校的号召。本次活动旨在从我做起,感染带动周围的同学,让他们也加入到青中154班的队伍中。四班62个同学,62双手,62张嘴巴,在帮忙收拾未回收的餐具的同时,又发传单宣传“自觉回收餐具”的知识。很多同学自觉回收餐具,不到半个小时,餐具回收处就摆满了餐具。活动当中,一位正在就餐的同学说到:“每次我端着餐具放到回收处时就充满了成就感,当大学生了还不能自己收拾自己的碗筷岂不让人笑话?当我把餐具放到回收处时,阿姨总会给我个会心的笑容,让我特别高兴。如果大家都积极的响应号召,那么这也从另一个方面是对我们个人的素质的提升。”

拒绝回收——打折的是素质

任何人对新事物的接受都需要一个过程。尽管大多数学生能够自觉地将餐具放回到真正属于它的地方,但仍有很少部分学生不理解此项活动的意义。活动过程中,部分同学遭受到了埋怨,其中一位同学说到:“你们这样做,迟早一天会砸了饭堂阿姨的饭碗。”但也有同学反驳道:“那如果你把垃圾扔到垃圾桶,就等于清洁工人就失业了吗?我们回收自己用的餐具只是饭堂清洁工作的一个小小的环节,难道我们真的可以代替清洁工人吗?”我们吃过饭后将餐具放到餐具回收点,举手之劳,既方便了同学们,又方便了饭堂工作人员。一个小小的动作,让漓院学子的素质展现出来。

回收的不只是餐具——更是理解和尊重

活动过程中采访到一位收拾餐具的阿姨,她说到:“在这次活动以前,很少有同学会主动回放餐具,这样不仅加大了我们工作人员的工作量,一天下来的确很累,而且也使得很多同学一时间找不到座位。现在可好了,我们工作轻松了,你们吃饭找座位也方便了。”还有另一位阿姨说,你们把这些照片都贴出去,让大家都来看看。饭堂是我们大家健康生活的第一线。饭堂工作人员每天从早上5点一直工作到晚上9点,每天用17个小时捍卫我们的健康。而回收餐具只需花一分钟的时间,自觉回收餐具是对饭堂工作人员的一份理解,更是一份尊重。

此次学雷锋活动进一步增强本班的团结凝聚力,响应学校食堂餐具回收的号召,以及培养同学们“以人为本”、“服务集体”的雷锋精神。在此,青中学生呼吁,希望同学们在用完餐后回收自己的餐具,以将心比心的态度理解食堂工作人员的辛苦,你的一小步是校园文明的一大步。



 

老师评语

附件

校本研修成果

最新校本研修成果

推荐校本研修成果

热门校本研修成果

热评校本研修成果