通过参加幼儿园骨干教师远程培训，我对幼儿教育有了新的认识。幼儿教育在不断发展，幼儿教师就要不断学习新教学理念，学习新的教学方法，来适应当代幼儿教育的发展。远程培训为我提供了一个学习先进的幼儿教育理念、教学方法的平台。在培训中，认真聆听了来自远程的专家，学者的讲座，使我更新了观念，改变了认识，不仅为我今后的教学指明了方向，同时也使我对未来的教学工作更加充满信心。
通过这次学习，使我在专业知识方面得到了很大的提高。这次培训中我的收获颇丰，说句实话，我以为自己还是一位学习，思想比较超前的老师。但是看了同伴学友的日志、他们的见解独到，准确、实用、精炼。她们的方法就是读书，记录，实践，反思，研究，这些独特的见解，无一不是以幼儿的成长为中心，无一不是孩子的快乐学习为目的，深深地感动着我，每次的讨论都能让我感受到思想火花的碰撞，都让我不断地提醒我自己，作为一名幼儿老师，我做的远远不够，真的该认真学习了，不然一定会被时代所淘汰，作为一名在一线的教师，应该有更多的经验和实践，要善于积累反思，那才是真正的财富，只有这样才会找到自己的职业幸福感.
通过学习，使我知道，幼儿的学习分为正式的教育活动和非正式的，游戏是儿童天赋的权利，应真正成为它的主人，让游戏环节贯穿于幼儿的一日活动中，在玩中学，学中玩，为幼儿创设良好的环境，自立探索，获取经验，让自己的经验更具持久性，为自己的一生奠定良好的基础，教师应站在幼儿的角度考虑幼儿，指导要有针对性，启发性，了解幼儿内在的需求，真正起到游戏中的快乐，为孩子一生的发展奠定坚定的基础，在以后的工作中，我要多学习新的理念，走出去，引进来，让自己的见识面更加广泛，在教育教学的同时，将吹拉弹唱进行练习，使自己成为一个多面手，尊重孩子，成为幼儿的合作者，支持者，引导者，一切以幼儿为中心，身心发展为依据，让每位幼儿在原有的基础上得到提高。
幼儿教师是专业的教育者，是幼儿游戏的伙伴，是幼儿知心的朋友，是幼儿的研究者。做好一名让社会满意的幼儿教师是我们当下的追求。
2015年