信息技术是幼教界的新课题,并随之与幼儿美术活动相联系,利用信息技术激发幼儿学习兴趣。幼儿对于很多事物的看法都是听从自己内心想法的,因此如果能让幼儿从心底对美术学习产生好奇,激发起幼儿的学习兴趣,就能促使其自发地探究与学习美术,从而收到良好的教学效果,这对提高幼儿的美术水平也是极有裨益的。
2015年