在培训过程中，老师们扎实的话语基础令我钦佩，这些与读书是密不可分的，每位老师的每字每句都渗透着幼儿教育的理念，这与勤奋好学，潜心研究是分不开的，所以，我要读书，特别是一些经典书籍，还有学前教育的文章、写好读书笔记等等，从而也能进步自己的写作水平，语言能力，不断提升自己的业务理论素质，日日学习，终身学习。
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。
爱是幼儿教育的核心，只有在工作中播撒自己无私的爱，时时刻刻关注每一个孩子的动态，才可能让幼教工作变得有效又快乐！幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。
另外，我觉得我们要学习利用应用信息技术教学，在媒体网络发达的设施环境中，增加课堂的有趣性、有效性，使我们的教育教学更先进更丰富。
2015年