2016-11-24 发布者：孙鸽 浏览数( -)
活动目标：
1、喜欢听绘本故事，并从中感受到数的分解组成的实际意义。
2、大胆猜想故事的发展情节，能用清晰的语言表达自己的想法。
3、尝试运用10的分解来帮助他人解决问题。
活动重难点：
理解、掌握10的分解组成
活动准备：
大绘本故事书：《鼓鼓和蛋蛋的梦想》。每人10只小羊卡片。
活动过程：
一、导入活动
以谈话的方式引发幼儿兴趣，导出活动主题，介绍故事人物。（今天我要和小朋友们分享一个故事，故事的名字叫《鼓鼓和蛋蛋的梦想》。这是一个有关梦想的故事，那鼓鼓是是谁，蛋蛋又是谁呢？请你竖起小耳朵仔细听，我们的故事要开始了）
二、将10的分解组成融入故事情节，讲述故事内容。（回到家的蛋蛋心里很着急，今天的危险算是过去了，可是明天，明天鼓鼓来找我要羊，我得怎么办呢？小朋友们，你们有什么好的办法吗？）
三、操作活动：
1、摆一摆，记一记。操作材料，十只小羊，探索10的分解组成的9种方式，并记录。（小朋友们，你们能不能帮助蛋蛋想想还有多少种可以对付鼓鼓狼的方法呢？现在你们有10只小羊，请你摆一摆，想一想看看你有多少种方法？然后把你的方法像这样记录下来。）
2、教师根据幼儿的操作，总结10的9种分法。
3、感知10的分解的多样性，根据故事情节将10分成3份。（我们看看故事的结局会什么样呢？）
四、故事结束。（就这样，鼓鼓实现了自己的梦想，闻着花香写着自己喜欢的文章。写好的文章做成了书。书卖给谁呢？当然是卖给蛋蛋啊，蛋蛋带着这些书到世界各个国家去卖，蛋蛋也实现了自己的梦想。后来他们用卖书的钱买了很多食物过着幸福的生活。）
五、练习活动：储存食物，将10个食物，分别放在3个篮子里。