面对“减负”及近来出现的一些新情况，我们根据本地小学实际，结合教学要求，针对幼儿的不同情况，觉得让孩子们参加与提高素质、开阔视野相关的活动，是值得尝试的好举措。结合教学内容，课本图文并茂，生动有趣。活动课采取多形式，以趣激学，寓教于乐，趣中启智，以趣育德，让学生觉得学校是个乐园，课堂是丰富多彩的天地，逐渐形成良好的学习动机，为学科学习打下良好的基础。
1、击鼓传话。活动的规则：把发话人说的话听清楚，一个接一个地准确无误把传过来的话接下去。活动课训练学生的听说能力，发展学生的记忆力。
2、竞猜字谜，把每条字谜抄在卡片上，宣布活动评分标准，主持人读字迷，学生在十分钟内枪答谜底，培养思维能力，巩固认识汉字。
3、自制读书卡片。教师宣布读书卡的格式，填写书名，作者姓名，分类词语摘录。培养学生收集信息的自学能力，激发读书的兴趣。
4、诗歌朗诵会。学生分组抽取一份小诗作准备，积极争取朗读、背诵，会后学生把诗抄在小卡片上，配上图，巧制小书签。培养学生的想象力，提高学生的朗读水平。
5、一分钟演讲比赛。要求内容切题、合理、语言简要流畅，条理清楚，普通话准确，一分钟内演讲完毕。题目：（1）家乡建设展新貌。（2）今日见闻。给朋友的一些建议。训练学生的口头表达能力。
6、设计“攀登成语山”、“看图讲寓言故事”、“为课文画插图”等活动内容，力争形式多样，引发学生学习语文的浓厚兴趣。