活动名称：排排坐，吃果果
活动目标：
1、通过学习儿歌，使幼儿知道在集体生活中要互相谦让的良好品格。
2、养成做事有秩序，懂得保护自己、爱护别人，爱惜生命。
活动准备：
1、各种水果的幻灯片、各种实物水果、拼盘餐具等。
2、事先和家长沟通联系好，请家长和孩子们来园参与游戏活动。
活动过程：
1、看图说一说
（1）以请幼儿猜谜的形式。利用幻灯片的播放形式，逐一出示客人（水果图片），引起幼儿的兴趣，并用启发式语言，引发幼儿说出更多的认识的水果。
（2）观察排排坐，吃果果的图片。引导幼儿说出小朋友在幼儿园吃水果时把大的给别人，小的留给自己。
2、脑筋转转转
以发散思维的方式，引导幼儿讨论：
（1）我们平时吃水果时应该怎么吃？如果拥挤、争抢水果会怎样？
（2）水果不够分了怎么办？
让幼儿充分的、自由的说，通过预见性的设想，让幼儿感受到在集体生活中，如果不遵守纪律、自由散漫会给我们的生命带来威胁。同时，通过讨论知道水果不够吃的情况下，应该想办法都得到或者在没有了的情况下，主动把自己的一份让给别人。
3、我选择
请幼儿仔细观察图片，判断出这些孩子的做法是否正确。并引导幼儿说出理由，进一步提高幼儿明辨是非的能力。
4、游戏玩一玩：亲子创意水果拼盘
请家长来园和幼儿共同创意水果拼盘。教师重点引导活动过程中幼儿要遵守规则，有秩序，要有安全意识。在这个过程中感受小朋友之间的团结友爱、互帮互学的良好品格，以及大家在一起创作带来的快乐！
5、活动延伸：
根据制作的作品，共同评价互相鼓励。
2015年