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语言 小熊想家

2016-11-15  发布者:田园  浏览数( -)

 

[执教教师]  田园

 [    ]  语言

[活动名称]  小熊想家

[活动目标]  

1 通过欣赏故事,体会父母对我们的爱,并教育幼儿知道感恩。

2、理解故事内容,试着跟老师复述故事。 

[活动重点] 理解故事内容

[活动难点] 能用简单的语言复述故事内容

[活动准备] 课件 音乐

[活动过程] 

一、     导入活动

 幼儿随着歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》边做动作边进教室

二、     新授内容

1、          师:小朋友们,今天老师要带你们去做客,我们一起来看看这是谁的家?他的家里都有谁呢?(出示全家福照片)今天老师就带小朋友走进小熊的家,看看在家里发生了什么有趣的事。

2、          请小朋友观察第一幅图片,图片里都有谁?他们是什么表情?猜猜小熊和妈妈之间发生了什么事?(小熊吃了两个冰淇淋,可是还是想再吃一个,妈妈不让,小熊生气了)小熊这样任性非要吃冰淇淋,大家说一说它这样做会有什么后果?

小结:小朋友们,在生活中我们会遇到很多事情,有些事是我们喜欢做的,有些事是我们不喜欢做的,不能因为任性伤害我们的身体,这样的话难受的还是我们自己,所以在做事之前我们一定要考虑到这件事的后果。

3、          请小朋友观察第三幅图片,提问:图片里都有谁?发生了什么?(小熊离家出走)提问:小熊这样做对吗?一个人走在森林里最容易发生哪些危险的事?如果你是小熊你会这样做吗?

4、          请小朋友们观察第四幅图片,提问:咦,刚才小熊还是伤心的,现在怎么这么开心呢(小熊忘记了冰淇淋的事,遇见了小鱼和蝴蝶,正在和它吗玩耍呢)

5、          请小朋友们观察第五幅图,玩着玩着小熊又累又渴又困,躺在草地上睡着了,在梦里小熊梦见了熊妈妈为自己洗衣服做饭盖被子,熊爸爸和自己下棋踢球讲故事。正在小熊咯咯笑的时候,小熊被刺骨的寒风惊醒了,瞧了瞧周围漆黑一片,才想起自己离家出走的事。它站在地上抬头看见了大树上小松鼠一家甜蜜的相拥在一起,斑马爸爸和小斑马亲密的讲故事,熊猫一家快乐的做游戏,犀牛一家在吃晚饭。(此处播放悲伤的音乐,增强故事情节的渲染力)看着看着小熊哭了,它为什么哭了?别人都有爸爸妈妈的陪伴,只有小熊没有,为什么呢(任性)这可怎么办呢?天已经黑了,小熊在漆黑的森林里会发生什么事?你想此时此刻小熊是什么心情?很显然,小熊在因为吃冰淇淋和妈妈生气的时候肯定没有想到自己会遇到这样的情境,可是事情已经发生了,后悔也是于事无补,它大声的哭起来。提问:如果你是熊爸爸或者熊爸爸你的宝贝丢了,你会是什么心情?

6、请小朋友观察第六幅图片,就在这个时候,小熊看见黑暗中有一丝的红光,听到妈妈在叫自己“宝宝,你在哪里?我和爸爸好担心你”(请小朋友模仿熊妈妈的语气学一学这句话)原来是熊妈妈和熊爸爸在森林中提着灯笼在焦急的寻找着小熊。提问:如果你是小熊,当你又渴又累又害怕的时候听见自己的妈妈,你会是什么心情?你会怎么做(赶紧跑过去抱住妈妈爸爸)请小朋友模仿小熊抱抱老师,抱抱身边的小朋友。

提问:熊妈妈和熊爸爸找到小熊之后会说什么?(宝贝你跑哪里去了?我们好担心你啊!)小熊又会和妈妈爸爸说些什么呢(对不起妈妈我错了我不该任性跑出家门,让你们担心了)爸爸妈妈又会回答什么呢?(没关系,知错就改就是好孩子)

小结:小朋友们,犯了错误不要紧,只要勇于承认错误,并积极的改正你还是爸爸妈妈心中的好宝宝!

7、          观察最后一幅图片,小熊和爸爸妈妈快快乐乐的回家了。

提问:小朋友们,故事讲到这里你们有什么感想?

总结:小朋友们,爸爸妈妈为我们做的每件事都是为我们好,希望我们健康快乐的成长,可是和爸爸妈妈遇到意见不统一的时候我们可以选择最合适的处理方法,(提问:可以用什么方法解决问题?比如协商)而不是遇到不顺心的事就耍脾气或者一气之下离家出走。这样做不仅不能解决问题,而且还会带来一些不必要的麻烦。我们一定要相信爸爸妈妈是爱我们的,在他们照顾我们的时候我们也可以做一些力所能及的事情让他们感受到温暖。

三、     巩固故事内容

1请小朋友回顾故事内容,并用简单的语言讲述故事的大概内容

2 请小朋友们根据故事的情节,为故事起名字。

四、     活动结束

参观了小熊的家,你们还想去其他小动物家做客吗?那我们就随着动听的音乐一起去吧!

五、     [活动反思] 

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