2016-11-30 发布者：张承志 浏览数( -)
认识小手
扶余市三义幼儿园 张承志
活动目标：
1、认识自己的小手，知道手的作用。
2、喜欢做和小手有关的游戏。
3、知道小手会随着身体的长大而长大。
活动准备：
音乐《手手脚脚》、《拍手歌》。
活动过程：
1、活动准备：《手手脚脚》
师：请宝宝起立，自己找一个空闲的位置来活动一下我们的身体好吗？
2、认识小手：
师：宝宝的跳的真漂亮啊！请宝宝轻轻地坐回自己的座位。
师：老师的小手在这里，宝宝的小手在哪里？
师：宝宝看一下，我们的小手上都有什么啊？
师：哦！有手指头啊！那宝宝数一下我们一只手上有几根手指头啊？
师：宝宝真聪明，看一下这是哪里？
师：这是手心，宝宝摸一下，白白的，软软的。
师：这是哪里？（手背）黑黑的，宝宝摸一下。
3、比一比小手，知道小手会随着身体的长大而长大。
师：请宝宝把小手伸出来，我们来比一下谁的手最大，和其他宝宝比一下，来和老师比一下，谁的手最大？
师：哈哈~老师的手最大了。
师：老师小的时候，手也跟宝宝的一样大，后来老师听爸爸妈妈的话，吃饭的时候不挑食、不剩饭。身体壮壮的，老师的个子越来越高，手也越来越大，如果小朋友也和老师一样听话，宝宝的手会变的比老师的手还大。
4、知道小手的本领大，学会保护小手。
师：我们的小手非常的厉害，能帮我们做很多的事情，宝宝你知道我们的小手能帮我们做什么吗？（宝宝自己说）
师：哦！原来小手能帮我们做这么多事情啊！我们是不是要照顾好我们的小手啊？师：宝宝看一下，我们的手指头上长着什么？（指甲）
师：如果指甲长长了，我们应该怎么办？（剪掉）
师：为什么？
师：如果冬天到了，天气很冷，我们应该怎样保护我们的小手？（戴手套）
师：哦！带上手套我们的小手就会非常暖和，不会冻伤了是不是？（是）
5、 手指游戏：《拍手歌》
师：我们一定要好好保护我们的小手，要不然就不能和我们做手指游戏了。老师这里有一个手指游戏，宝宝想不想学？
师：今天我们的活动结束了,宝宝们再见。