1. 作业标题:个人研修计划截止时间:2016-11-30
  2. 作业要求:

    通过选修课程,研修学习和教学实践,反思个人教学问题,针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。

    要求:1.按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。
             2.研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于300字。
             3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。

             4.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

  3. 发布者:项目管理员

个人研修计划

提交者:沈玥     所属单位:蒙台梭利精英幼儿园     提交时间:2016-10-21    浏览数:3     

附件:个人研修计划模板

个人研修计划

姓名

沈玥

教龄

5

工作单位

蒙台梭利幼儿园

教学班级

青杨2班

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

 1、提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能力和操作能力。


  2、能结合有关信息技术应用能力,针对语文教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。


  3、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。


计划在教学实践中上的一节课的

         小红帽

研修目标

合理运用现代教学技术手段,逐步引导幼儿在听中欣赏音乐。

提高幼儿审美能力。

研修主题

利用多媒体,培养学生思维创造力


实施步骤

如果要想达到这一目的,光靠老师上课时抽象的语言去讲解是远远不够的,这时候,我充分利用多媒体去教学,收到了很好的教学效果。比如我在教歌曲《小红帽》时,为了表现出小红帽的天真烂漫和“狼外婆”的狡猾凶狠,我用课件自编了一个动画的音乐短剧,再现了歌词中表现的情境:一开始是天空晴朗,小红帽走在美丽的郊外小路上,当唱到“当太阳下山岗”时,课件中立即出现夕阳西下、夜幕降临的画面,让学生瞬间感受到“天要黑了”,再唱到“我要赶回家”时,画面中的小红帽在回家的途中,一旁的灌木丛里,露出“狼外婆”的阴险嘴脸,让学生感受到紧张,同时为小红帽捏了一把汗……通

2015年