通过选修课程，研修学习和教学实践，反思个人教学问题，针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划，内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。
要求：1.按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。
2.研修计划要结合个人实际，设计合理、可行的个人研修计划；字数不少于300字。
3.内容必须原创，如出现雷同，视为无效。
4.为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟）
个人研修计划
一、研修目标
1.通过学习，提高自身的师德修养。
2.通过学习，提高自身的教学水平。
3.通过学习，促进自己对自己的能力了解。
4.树立终身学习的理念，坚持不断学习提升自己的工作能力。
二、研修内容;
(一)多读对自己有用的书，进行读书研习。
广泛阅读各类书籍，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学此文转自斐斐课件园实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。
能力。
(二)在备课管理上，多准备，做好多读 多看 多问 多讲，在原来的基础上向前一步。
三、具体实施方案
1.勤于学习，树立终身学习的观念。
(1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。
2.勤于动笔，提高教育科研水平。
(1)及时积累专题研究的第一手资料。
(2)在实践中不断积累经验，走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。
2015年