2016年“国培计划”个人研修学习计划

本人有幸参与“国培计划（2016）”——吉林省农村幼儿园教师信息技术应用能力提升工程。我会努力珍惜这次学习机会，因为，通过网络能面对面听专家讲课，并参与互动交流，同时，也能够在这里与更多的优秀教师汲取他们的宝贵教学经验，真的是一次难得的学习机会。

对于这次培训，我将全力以赴，认真学习和探求，力求提高自己的教育理论知识和教学素养。为了更好地学习，我拟定出了自己的研修计划：

一、再发展行动计划目标

1.给自己一个准确的定位。在这次培训中，我看到了自己在计算机等方面还有很大的不足，所以我要给自己一个准确的定位，确定我现在是处在一个什么样的水平，并能够找出自己的不足之处，在以后的教学过程中不断的学习改进。 

2.确定自己今后的发展方向。我要增强自己的事业心和责任感，不断加强自身的学习，尤其是在非专业知识领域的学习，不断扩宽自己的视野，不断摸索更加有效的教学方法，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生提供最好的教育。 

3.在教学过程中不断开拓学生的思维，鼓励学生有自己的历史观点，并鼓励学生之间进行小组的讨论，不断培养学生的语言表达能力，以及历史思维，形成自主、合作，探究的多元化教学模式。

二、实施计划

1.提高思想觉悟，投身网络研修

2.取长补短，提升自身教学水平

3.学以致用，更新教学方法

三、预期研究成果

1.加强对一些专业演示软件的学习，不断拓宽教学的形式，不断研讨教学的新方法新形式，提升教师的专业水准。

2.加强团队的合作，不断交流教学方法，不断总结教学经验形成良好的教育教学氛围。提升自己的职业幸福感。

本次“国培计划”学习，给我的是一种新的理念，新的体验，只有不断参与各种形式的学习，才能不断提高教师适应新形势的能力，才能将新的教育形式应用于教学实践。一切工作都需要实践来证明，成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话，在今后的学习中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来为教育做贡献，实现自身价值。