个人研修计划

孙殊慧

我是一名幼儿教师，我热爱我所从事的幼教事业，我更想看到幼教事业的辉煌明天。从我踏上工作岗位起，我有过许多困惑，一直期盼着有朝一日，能全面学习幼教知识、提升自我能力和素质。“国培计划”的到来，让我如沐春风。让我庆幸的是我参加了这次培训学习，我将倍加珍惜这次难得的学习机会，用心学习，学有所获，不负领导的信任、同事的支持。为此，我制定了个人研修计划，内容如下：

一、研修目标

1、提高自己对信息技术应用在幼儿园教学中应用的理解能力和操作能力。

2、能结合有关信息技术应用能力，针对幼儿园教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。

3、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。

4、认真钻研教师的心理健康与心理保健，做合格幼儿教师。

二、研修主题

本次研修主要围绕一下几个方面进行学习：

1、学前教育攻策法规解读

2、教师职业的基本逻辑

3、当代幼儿身心发展特点研究

4、教师心理健康与心理保健

三、实施步骤：

1、认真听课、积极发言，做好听课笔记，及时完成各类作业。

2、结合各门课程，强化个人学习，并能结合自己的教学实际进行反思，提高。

3、积极参加各类实践活动，积极思考，大胆创新，敢于发表自己的观点。

四、预期研修成果

1、通过学习能够进一步掌握学前教育政策法规，做到知法、懂法。

2、进一步研究当代幼儿身心发展的特点，了解教师心理健康与心理保健的重要性。

3、进一步了解教师职业的基本逻辑，以便更好进行教育教学活动。

总之，我决心不断学习，不断努力，不断提高教育教学能力，结合教学实际，努力学习，争取将所学理论应用到实践中去。