个人研修计划

　　　为了提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教学工作服务，根据学校的工作实际和自身的发展要求，特制定个人研修计划。

　　一、研修目标

　　1.通过学习，提高自身的师德修养。

　　2.通过学习，提高自身的业务水平和科研水平。

　　3.树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。

　　二、研修内容

　　(一)多读书，进行读书研习。

广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格，及时更新教育理念。

　　(二)在实践中进行教学研讨。

　　目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。我将继续积极参加校内校外的教研活动，经常进行教学感悟反思，及时与同组教师交流学习。

　　(三)加强教育教学研究。在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，运用信息技术辅助教学，来激发学生的学习兴趣。坚持每天及时反思教育教学点滴收获，及时归纳、及时总结，写出教育教学研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。

　　三、具体实施方案

　　1.勤于学习，树立终身学习的观念。

　　(1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。

(2)多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学、通过网络学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀，丰富教学经验。

　　2.多听课，坚持做到听好每一堂教研课，做好教研笔记。取长补短，努力地提高自己的教学水平。

　　3.勤于动笔，提高教育科研水平。

　　(1)及时积累专题研究的第一手资料。

　　(2)尝试进行教学案例的分析，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。在实践中不断积累经验，走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。