个人研修计划

姓名

杜建荣

教龄

37年

工作单位

吉林省扶余市蔡家沟镇中心幼儿园

教学班级

幼儿园大班

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

幼小衔接工作

计划在教学实践中上的一节课的名称

社会课《好担心》

研修目标

幼小衔接进行得不顺利，孩子身上往往会出现睡眠不足、身体疲劳、食欲不振、体重下降等现象；心理方面也会表现为精神负担重、情绪低落、自信心不足等；甚至会导致社会性方面的人际交往不良、怕学、厌学，以及学习成绩不理想。因此要通过科学的办法，使幼儿园小朋友顺利地进入小学展开学习生活，为小朋友们做一个充分的学前准

研修主题

正确认识幼儿园与小学的主要差异

实施步骤

第一、提高幼儿解决问题的能力

第二、加强幼儿对环境的适应能力

第三、发展学习适应能力

预期研修成果

从生活，学习，身心等各方面全面落实到位，有效消除幼儿对小学的恐惧。并适时地讲些关于上小学的新鲜事，增强幼儿对上小学的憧憬。在老师和家长共同努力之下，让我们的孩子健康地茁壮成长。