通过选修课程,研修学习和教学实践,反思个人教学问题,针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。
要求:1.按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。
2.研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于300字。
3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。
4.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
附件:个人研修计划模板
个人研修计划 |
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姓名 |
邵小丹 |
教龄 |
5 |
工作单位 |
士英小学 |
教学班级 |
二年 |
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 |
如何构建高效课堂教学?
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计划在教学实践中上的一节课的名称 |
《画鸡蛋》 |
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研修目标 |
1、通过学习,提高自身的师德修养。 2、通过学习,提高自身的业务水平。 |
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研修主题 |
1、学习与教育相关的法律法规,做到依法执教,加强自身的师德修养。 2、学习新课程理念,新的教学思想、教育方法和策略,课堂教学技巧等,努力提高自己的执教能力。 |
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实施步骤 |
1、 勤于学习。 (1)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。 (2)多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。 2、善于思考。 在实践中探求、感悟,时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。 3、乐于反思。 经常反思自己的教学行为和管理行为,不断地总结经验,找准不足之处,写好教学反思和案例,促进自己的不断进步。
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预期研修成果 |
自身的师德修养和业务水平有所提高,使课堂高效化,学生能在愉悦的氛围中轻松掌握大量知识。
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2015年