个人研修计划

姓名

董盛欣

教龄

20

工作单位

吉林省敦化市第一幼儿园

教学班级

中班

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

幼儿园语言领域教育的问题与对策

计划在教学实践中上的一节课的名称

《谁和小羚羊去避暑》

研修目标

1.  通过聆听专家的解读，增进对教学活动的理解与把握。

2.  通过平台的交流学习，提高自身的理论水平。

3.  通过学习，转变教育观念，提高认识，提高增进的专业水平。

研修主题

1.认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。

 2.积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。

3.听课后做到及时反思，记录感悟的点点滴滴。

4.写好研修日志，共同探讨教育话题，将自己的思想文字化，行动化。

实施步骤

1.聆听专家讲座

2.撰写学习心得

3.实际应用到教学中去

4.认真撰写培训总结

预期研修成果

研修论文