个人研修计划

姓名

单思

教龄

8年

工作单位

吉林市二实验小学幼儿园

教学班级

中班

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

教师情绪问题和如何自我心理调适。

计划在教学实践中上的一节课的名称

美术《美丽的花朵》

研修目标

1.扎实自己的基本功，利用空余时间练习钢琴或画画等专业技能，多看一些文学书籍，提高自己的自身修养

2.认真学习《3——6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园指导纲要》。

3.努力争取多一点外出听课学习的机会，获取新的教学信息，提高课堂教学效果，同时积极参加园内组织的各种培训并且写出每次培训的心得。

1、健全领导管理机构，明确分工，落实任务。

2、依靠本校信息技术师资力量，建立培训机构，由指导教师配置相关情景资料，如课堂录像片断、与教师的现场互动录像；推荐相关阅读资料，布置在线学习、研讨的问题等。

 3、制定个人发展规划，明确学习目标。从而提升思想认识，了解网络研修在提升学校管理水平方面的重要作用。

 4、以优秀教育网站为学习平台，建立博客、观看教学视频，并利用论坛、QQ等多种方式进行即时讨论交流。

研修主题

教师情绪问题与情绪调适

实施步骤

1.  阅读《给幼儿教师的101条建议——音乐》，应用于班级音乐活动中。

2.  继续加强自己在琴、书、画、舞方面等最基本的技能的提高。 

3.   积极地参加名师工作室、国培等各种培训活动，不断地锻炼自己。     

预期研修成果

以此来提高自己的业务水平。