通过选修课程,研修学习和教学实践,反思个人教学问题,针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。
要求:1.按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。
2.研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于300字。
3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。
4.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
附件:个人研修计划模板
个人研修计划 |
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姓名 |
白英慧 |
教龄 |
6 |
工作单位 |
吉林市第二实验小学幼儿园 |
教学班级 |
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此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 |
提高自己对信息技术应用在幼儿教学中应用的理解能力和操作能力。、能结合有关信息技术应用能力,提升自己教学效率。
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计划在教学实践中上的一节课的名称 |
《数鸭子》 |
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研修目标 |
1、转变固有的教育观念,与合理应用信息技术提升教学效率。 2、提高自己对信息技术应用在幼儿教学中应用的理解能力和操作能力。 3、能结合有关信息技术应用能力,针对幼儿教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。 |
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研修主题 |
在幼儿教学中提升信息技术应用能力 |
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实施步骤 |
1、每天利用1—2小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。
2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。
3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。 4、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。 |
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预期研修成果 |
能够独立设计开发信息技术课件辅助教学,具备独立备课,上课,反思的能力。 |
2015年