个人研修计划

姓名

刘丽

教龄

18

工作单位

农安县三岗镇中心小学

教学班级

幼儿园

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

 重点是关于多媒体资源的获取以及处理的途径及方法。

  难点是怎样把先进的信息技术与课堂教学充分结合，并且灵活运用。

计划在教学实践中上的一节课的名称

美丽的秋天

研修目标

使自己成为知识储备丰富、善研究、能合作、会创造，求发展的智慧型幼儿教师，充分带动幼儿教师学习的主动性，使幼儿教师的教育的经验得到提升，进一步优化知识和能力结构;进一步掌握教育科研理论和方法，掌握新的教育技术和手段，在自身教育水平、专业能力上有所突破，运用网络学习前沿的理论知识，先进的教学技术，为实践教学发展奠定扎实基础，努力将各方面提高到一个新水平。成为具有现代教育思想、熟练掌握现代化教育技术、具有改革创新意识的优秀教师。

研修主题

多媒体资源的获取及应用

实施步骤

 1、进一步掌握教育微课的实施步骤及方法，掌握新的资源的获取技术和手段，在自身教育水平、专业能力上有所突破，熟练掌握现代化教育技术、具有改革创新意识的优秀教师。

2、多听讲座，认真记笔记，积极参加专家答疑解惑。

    3、运用网络学习前沿的理论知识，先进的教学技术，为实践教学发展奠定扎实基础，努力将各方面提高到一个新水平。

4、使自己成为知识储备丰富、善研究、能合作、会创造，求发展的智慧型幼儿教师，充分带动幼儿教师学习微课的主动性，教师积极探索多媒体资源的应用及处理，经验得到提升，进一步优化微课程的知识和能力结构;

预期研修成果

    通过深入学习，灵活应用微课教学，深入贯彻执行信息技术，不断的学习多媒体资源的获取和利用，将现代先进的多媒体资源运用到教学实践中，将多媒体教学与幼儿一日活动有机结合，互相渗透，充分调动幼儿的学习兴趣。