作业标题 :课堂教学实践成果截止日期 : 2016-12-05
作业要求 :请各位学员围绕选定的一节课,提交一份教学设计,并将教学设计应用于课堂教学,录制视频课例,最终将教学设计和课堂实录一起提交。
要求:1.课堂教学设计不少于300字
2.视频课例时间:10-20分钟
3.内容必须原创,如有雷同,视为无效
作者 :项目管理员
2016-11-11提交者:学员王春杰浏览(0 )
幼儿园主题活动《好玩的报纸》教学设计
前郭县教师进修学校;王春杰
活动目标:
1、通过动手操作,能发现和探索出如何剪出最长的纸条方法。
2、尝试报纸的各种剪法,使孩子发现款窄与长短的关系。
3、 体验动手操作成功的快乐。
活动准备:旧报纸若干,两面胶、剪刀。
活动过程:
一、谈话导入
1、师:唱着卖报歌进教室。
提问幼儿:
今天老师穿的漂亮吗?
知道帽子和裙子是用什么做的吗?
幼儿答:报纸
2、师:今天老师就来领你们玩报纸。你们家里都有报纸吗?谁看?“看过的过期报纸怎么用?”(擦桌子、折纸、小孩子玩等)
二、玩报纸
1、师:今天老师收集了一些过期的报纸,发挥你们的想象,你想做什么就做什么
2、玩剪纸条比赛,我们用报纸剪纸条,看那个小朋友剪的纸条最长。
3、教师向幼儿提出要求:剪一根纸条,越长越好,比谁最快。
4、教师小结,有的长边剪 有的短边剪 有的长边加短边剪
5、师:你能试着再剪长一些么?幼儿三次剪纸条并贴在黑板上进行展示比较。(在活动过程中提醒幼儿使用剪刀时一定注意安全,不要伤到自己和他人。)
6、总结:剪长纸条和纸条的宽窄有关,同样一张报纸,剪得越窄,纸条越长。
三、收拾场地,结束活动。
请小朋友把旧报纸团紧成球,越紧越好。到外面玩运西瓜、踢球的游戏。