作业标题 :课堂教学实践成果截止日期 : 2016-12-05
作业要求 :请各位学员围绕选定的一节课,提交一份教学设计,并将教学设计应用于课堂教学,录制视频课例,最终将教学设计和课堂实录一起提交。
要求:1.课堂教学设计不少于300字
2.视频课例时间:10-20分钟
3.内容必须原创,如有雷同,视为无效
作者 :项目管理员
2016-11-11提交者:学员吕影浏览(0 )
活动内容:动动小身体
活动目标:
1、初步了解音乐《身体音阶歌》,通过身体部位用动作来表达歌曲。
2、通过律动游戏,创编儿歌动作。
3、体验合作表演乐趣。
活动准备:
串铃、小锤子、音乐
活动过程:
一、导入
1、律动《我的身体》
2、幼儿假装睡觉,按教师指定的地方动动肢体并作相应的回答。
“小屁股、小屁股睡醒了没?”(小眼睛、小手、小脑袋、小肩膀……)
“小屁股、小屁股睡醒了”……
二、音乐律动
1、全曲欣赏一次。只听音乐,教师唱歌词,不做动作。
2、你都听到小精灵哪里动起来了?引导幼儿唱一唱。
3、、跟着音乐试一试。
三、教师教幼儿歌词
1、全曲歌唱及默唱两遍。
2、创编动作并唱一唱
四、乐器演奏
1、让你的铃鼓动起来:
(1)摇----放头上、放肩上、屁股上……
(2)看教师走步,幼儿敲出相应的节奏。
2、为音乐伴奏
五、课程结束、整理收拾乐器
活动延伸:
回家后用自己的身体的各个部位当乐器来打击节奏。