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作业标题 :课堂教学实践成果截止日期 : 2016-12-16

作业要求 :请各位学员围绕选定的一节课,提交一份教学设计,并将教学设计应用于课堂教学,录制视频课例,最终将教学设计和课堂实录一起提交。
要求:1.课堂教学设计不少于300字
         2.视频课例时间:10-20分钟
         3.内容必须原创,如有雷同,视为无效

发布者 :项目管理员

课堂教学实践成果

提交者:学员褚艳华    所属单位:农安县烧锅镇中心小学学前部    提交时间: 2016-11-11    浏览数( 0 )

 

《月亮姑娘做衣裳》教案

                         农安县烧锅中心园   褚艳华

  活动目的:

  1.使幼儿知道月亮时圆时缺,引起幼儿观察月亮的兴趣。

  2.学习词:弯弯的。圆圆的。

  活动准备:

  故事光盘、月亮不同时期的图片实物投影仪及一个月内月亮变化的图像课件。

活动过程:

一.激趣引入

1.猜谜:有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像个圆盘,有时像把镰刀。小朋友们猜一猜谜底是什么?

2.提问:你们什么时候能够看到月亮,说说你见到的月亮是什么样子的。

二.感知内容

   1.教师:月亮姑娘她很爱美,一直都想穿上美丽的衣裳,可是怎么也没办法,小朋友想不想知道是怎么回事呢?

2.教师讲述故事《月亮姑娘做衣裳》,边讲边用投影仪展示故事画面。

三.理解、复述

1带着问题.再听故事《月亮姑娘做衣裳》,说说裁缝师傅给月亮姑娘做了几次衣服?

1.在讲完以后,请小朋友想一想,为什么月亮姑娘的衣服一直都穿不上呢?(因为月亮每天都在变化,所以穿不上)

2.课件展示一个月内月亮的变化图像,引导幼儿感知月亮的变化过程。

3.复述故事,听完以后讨论:小朋友有什么方法可以让月亮姑娘穿上美丽的衣裳呢?请小朋友开动脑筋想办法。

四.活动拓展

  可以给小朋友讲一讲月亮为什么会有阴晴圆缺,太阳地球和月亮的关系又是什么样子的。(月亮其实是地球的一颗卫星,它围绕地球旋转,白天看不见它,因为太阳太亮了,晚上看不到太阳的时候才会看见它,它反射的是太阳光,有的时候地球的影子遮住了太阳光,所以我们看到的月亮时圆时缺。)

 

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