作业标题 ：课堂教学实践成果截止日期 : 2016-12-10
作业要求 ：请各位学员围绕选定的一节课，提交一份教学设计，并将教学设计应用于课堂教学，录制视频课例，最终将教学设计和课堂实录一起提交。
要求：1.课堂教学设计不少于300字
2.视频课例时间：10-20分钟
3.内容必须原创，如有雷同，视为无效
作者 ：项目管理员
2016-11-11提交者：学员李小春浏览(1 )
设计意图：
本节课以让孩子们认识音符开始，让孩子们初步认知音符，从而了解音符的快慢，通过形象的拟人比喻，把长音符比作爷爷，最快的比喻成小朋友，知道了音符可以用来表演和演奏形式表达出来，孩子们在生动形象的表演中学会了难以掌握的音符，最后让孩子们把学习的音符运用到打节拍中，让孩子们掌握节拍的快慢，让孩子们爱上音乐这门艺术。