教学案例《体育游戏——吹泡泡》

 设计思路：

 户外活动时，孩子们总是嚷着要吹泡泡，看着一个个五颜六色的

泡泡在空中慢慢飘落，孩子们都会追着泡泡跑，用小手去抓住，

然后大声叫着：“老师，我抓到泡泡啦！”孩子们玩得很开心，

象是一只只回归到大自然的小鸟，

此次活动就让幼儿在大自然中

感受到玩游戏的快乐吧！

 一、活动内容

 体育游戏：吹泡泡

 二、活动目标：

（一）通过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美；

（二）培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力；

（三）引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。

 三、活动准备：

 （一）泡泡水

 （二）幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。

 四、活动过程：

 （一）开始部分

 开始部分带幼儿整队走到户外花园，

提醒幼儿户外的常规要求。

 教师吹泡泡，让幼儿自由抓泡泡，比比谁抓的多，提醒幼儿在

活动过程中注意安全。

 （二）基础部分

1. 引导幼儿学习脚、下蹲、后跳的动作，注意幼儿动作的准确性。

 2.教幼儿游戏的儿歌。吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高