作业标题 :课堂教学实践成果截止日期 : 2016-12-10
作业要求 :请各位学员围绕选定的一节课,提交一份教学设计,并将教学设计应用于课堂教学,录制视频课例,最终将教学设计和课堂实录一起提交。
要求:1.课堂教学设计不少于300字
2.视频课例时间:10-20分钟
3.内容必须原创,如有雷同,视为无效
作者 :项目管理员
2016-11-11提交者:学员刘丽新浏览(0 )【推荐】
变的纸棒
单位:吉林省省直机关第三幼儿园
教师:刘丽新
班级:中班
活动名称:语言
活动内容:会变的纸棒
活动目标:
1、感受语言游戏的快乐,激发幼儿的联想的兴趣。
2、利用幼儿的肢体语言和口头语言表现自己的想象力,从而发展幼儿语言表达能力
3、学会句型:“嘿嘿嘿,真有趣,纸棒变成了……”
活动准备:每人一纸棒
活动过程:
1、出示纸棒,引导幼儿说出纸棒的形状,用什么做的。
2、教师用小纸棒变各种东西,做乐队指挥和吹笛子的模仿动作,请幼儿猜变成什么,从而引出句子:“嘿嘿嘿,真有趣,纸棒变成了指挥棒”。“嘿嘿嘿,真有趣,纸棒变成了小笛子”。
3、教师引导幼儿想象纸棒还能变成什么,怎样变出来的。
4、请幼儿边想边做动作,教师观察、交流、指导。
5、请幼儿分别到前边来表演自己的动作,让大家猜一猜他把纸棒变成了什么,再用“嘿嘿嘿,真有趣,纸棒变成了……”来出自己变的东西。
6、请幼儿用小纸棒做拼搭图形游戏。