作业标题 :课堂教学实践成果截止日期 : 2016-12-10
作业要求 :请各位学员围绕选定的一节课,提交一份教学设计,并将教学设计应用于课堂教学,录制视频课例,最终将教学设计和课堂实录一起提交。
要求:1.课堂教学设计不少于300字
2.视频课例时间:10-20分钟
3.内容必须原创,如有雷同,视为无效
发布者 :项目管理员
提交者:学员刘奕铭 所属单位:长春市南关区第一幼儿园 提交时间: 2016-11-11 浏览数( 0 )
活动名称:《浴室闹剧》
活动来源:
因为班级小朋友喜欢在卫生间里跑闹,有各别小朋友在洗手后不喜欢关水龙头。所以为了让孩子们了解在卫生间里打闹的危险,和水的珍贵。从而引发这节课。
活动班级:大三班
活动教师:刘奕铭
活动目标:
1、观看故事动画能大体的简述故事内容
2、通过游戏提高注意力和手部的平衡能力
3、激发对水的爱护之情和珍惜的想法
活动重点:
观看故事动画大体的进行讲述。
活动难点:
激发孩子们对水的爱护之情和珍惜的想法
活动准备:
动画课件 两个装着水和悬浮的小球 歌曲:《洗澡歌》 冲动驼的图片
活动过程:
1、播放歌曲《洗澡歌》教师带领小朋友跳舞入场。
2、引出本故事主人公播放动画故事引出主题
教:“小朋友们,今天老师请来了一位好朋友,你们看一看,认不认识他。”播放图片。提出问题,他是谁?他是一个什么样的小朋友?
教:“原来小朋友们还记得他是谁啊!那么今天在他的身上有放生啦什么样的事情呢?让我们一起去看看吧!
3、播放动画故事,提出疑问帮幼儿大体梳理故事的情节。
(1)故事发生在什么地方?
(2)冲动驼和淡定驼在干什么?
(3)他们在玩什么游戏?谁输啦?
(4)冲动驼这样做对么?为什么不对了?
4、请小朋友们根据所看到的动画内容给小朋友们讲一讲这个故事!
教:“小朋友们真是太聪明了,那么我想请问有没有小朋友可以来给大家讲一讲你看到的这个动画讲的是一件什么样子的故事呢?”
5、游戏《小小搬运工》
游戏规则:请小朋友们分成小组,六个人一组,老师一次叫一组小朋友来进行游戏,三个小朋友站在左边,三个小朋友站在右边,教师把被子给右侧的小朋友,音乐播放,开始游戏请小朋友把手中水杯交给对面的小朋友再由这名小朋友交给对面的小朋友,那组没有洒出一点水那组获胜。
教师小结
教:“小朋友们,游戏已经结束啦,在你呢到水杯惊醒传递时你想到的是什么?”
教:“如果我们的身边一点水都没有,那我们会怎么样呢!”
教:“所以我们要爱护我们身边的水,学这去珍惜我们的水源,要不然等我们身边的水全部浪费掉了,再也没有了。那么我们就在也没有水可以用啦。所以我们以后在去卫生间的时候要怎么注意呢?
活动结束
教师小结,带领小朋友们去卫生间小便洗手。