活动名称：颜色变变变 活动目标：提高幼儿的观察能力和动手操作能力 让幼儿通过动手实验提升幼儿逻辑思维能力 活动准备：醋水，盐水，紫甘蓝水，指示剂，勺子，杯子！ 活动过程：教师引用谜语将水引出，然后出示三种不同的水，然后让幼儿分别品尝这三种水 让幼儿说出三种水的味道，然后分别给每个幼儿三种不同的水，让幼儿将盐水分 别倒入三个不同水当中看看会有什么现象，变红色是紫甘蓝水，变绿色是醋水， 没改变颜色是盐水，还要引导幼儿生活当中有很多没有颜色的水不能喝。 活动结束：反思课程当中的不足，记录下改正。