一、 树立安全观
1． 课前备好教案，同时在教案中体现安全措施，充分准备，对体质差、技能差、纪律差的学生做到心中有数，把课堂上可能出现的问题扼杀在萌芽状态。
2． 课前仔细检查器材，清除已经坏了的跳箱，检查单双杆是否松动，排除器械安装不牢固等隐患，定期检查体育场地、设施、设备，及时维修和增添器材设备。
二、 实践中体现安全措施
1． 体育课堂常规落实
教师多次强调安全问题，让学生知道一些必要的防范措施，如着装轻便、大方，不拖拖拉拉，必须穿运动鞋，不携带尖锐物品，如小刀、钥匙等，不佩带胸针等饰品。
2． 课堂纪律
实践课中纪律是保证一堂课顺利进行的重要条件，学生未经教师允许不得擅自离开队伍，投掷项目教学中，教师要严格按照教学程序，原则进行，对学生的位置要严格限制，学生要听从指挥，远离危险区，严禁对投。学生投完后统一拣回器材，队伍中其他同学不可乱跑、抢掷。
学生要听从指挥，遵守纪律，严禁嬉戏打闹，任意蛮干，动作粗野，违反运动规则等行为。
3． 场地的设置：合理布局和利用场地，注意场地中的不安全因素，经常平整场地，清除小石子，清查沙坑等，合理地划分活动区域和设置警戒标志。
4． 学校组织学生参加运动会、球类比赛、游泳等体育活动及其它剧烈活动时，严禁有病、身体不适者参加。
5． 加强学生自我保护意识、严格遵守竞赛规则。
6． 对突发事件造成安全损伤要及时处理，严重的要立即送医院治疗，并做好善后处理。