2016-12-27 发布者：周珊 浏览数( -)
11.4认识动能和势能
导学案
学习目标：
1能说出动能、重力势能和弹性势能的概念；
2会通过实验探究影响动能和势能大小的因素。（重点）
知识点一：什么是能
【自主学习】
1物体能够 ，我们就说这个物体具有能量或能，物体能够做的功越多，它具有的能量就越 。
2功的单位是 ，能的单位是 。
【合作探究】
请和小组同学讨论举例说明哪些物体具有能。
【注意】能够做功不等于正在做功，也不等于已经做了功，只需要具有做功的本领。
知识点二：动能的大小跟哪些因素有关
【自主学习】
1物体由于 具有的能量叫做动能，一切 的物体都具有动能。
2猜想:影响动能大小的因素有哪些？论举例说明你的猜想依据。
【合作探究】
请阅读P15“活动1”和小组同学讨论、设计实验来验证你的猜想。
1.思考以下问题：
①如何将物体的动能大小直观地显示出来？
②怎样控制和改变小球的速度？
2.小组合作进行实验
3.根据你的实验现象得出结论。
①质量相同时，速度 的物体能够做的功多，表明它具有的动能 。
②速度相同时，质量 的物体能够做的功多，表明它具有的动能 。
通过以上实验知道：物体的动能跟质量和速度有关，速度越大，质量越大，它具有的动能就越大。
4.分组讨论P16“想一想”。
知识点三:势能
【自主学习】
1物体被 而具有的能叫做重力势能；物体发生 而具有的能叫做弹性势能。
2.重力势能和弹性势能统称为 。
3猜想:影响重力势能大小的因素有哪些？论举例说明你的猜想依据。
【合作探究】
请阅读P17“活动2”和小组同学讨论、设计实验来验证你的猜想。
1.思考：如何将物体的重力势能大小直观地显示出来？
2.小组合作进行实验
3.根据演示实验现象得出结论。
①质量相同时，物体被举得越 它具有的重力势能就越大。
②被举高度相同时，质量越 它具有的重力势能就越大。
通过以上实验知道:物体被举得越 ，质量越 ，它具有的重力势能就越大。
大量的事实和实验研究表明：弹性物体的弹性越强，形变越大，它具有的弹性势能就越大。