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当代幼儿身心发展特点研究

2016-12-28  发布者:周萌  浏览数( -)


  1. 目前幼儿园这方面的教育存在偏差

  2. 为了纠正偏差,更好地完成幼儿园的任务

  分三个课时

  一、理解幼儿心理发展特点是时代赋予幼儿教师的使命

  二、培养心理健康的孩子是教育的理想境界

  三、幼儿心理健康教育存在的主要问题及对策

  一、理解幼儿心理发展特点是时代赋予幼儿教师的使命

  (一)幼儿心理发展有哪些特点

  1. 概括地说

  概括地说,幼儿其是身心发展的关键期。

  幼儿期是身心发展的关键期,是一个蕴藏着极大发展潜力和可塑性的生命阶段,也是一个心理非常脆弱、容易被错误定向的时期。幼儿期身心的良好发展是幼儿后继学习与终身发展的坚实基础。

  2.具体地说

  具体地说,有三个特点:

  (1)幼儿心理处于迅速的发展阶段,思维仍然是以自我为中心的;

  (2)幼儿的心理和行为带有无意性,有意性刚开始发展;

  (3)幼儿开始形成最初的个性倾向, 个性指一个人比较经常、比较稳定的心理特征。

  3.分年龄段说

  (1)3-4岁幼儿心理特点由行为和动作引起思维活动,思维缺乏可逆性和相对性,行为受情绪支配,喜爱模仿。

  (2)4--5岁幼儿心理特点运动机能进一步发展,交往能力有所发展,会自动结伴交往,活泼好动,思维具体形象,有意行为开始发展。

  (二)怎样理解幼儿心理发展的特点

  1. 做了解幼儿心理的有心人

  (1)对幼儿有一颗博爱的心;

  (2)对幼儿有一颗包容的心;

  (3)对幼儿有一颗公平的心;

  (4)对幼儿有一颗忍耐的心;

  (5)对幼儿有一颗赏识的心。

  2.掌握了解幼儿心理的基本方法

  (1)观察法;

  (2)谈话法;

  (3)问卷法;

  (4)个案法;

  (5)教育经验总结法。

  (三)肩负起时代赋予幼儿教师的使命

  1. 新时代对人才的新要求

  o 具有关心他人、家庭、社会、自然的意识和责任感;

  o 具有合作、交流的能力和创新的精神;

  o 具有自主、自信、自强的人格品质。

  这意味着,跨世纪的新一代,不仅要有良好的智能素质,更要具有一种健康的心理。

  触目惊心的大学生自杀案件:

  典型案例:据有关消息报道:2011年1月1日--5月24日,不到半年的时间内,全国各大专院校竟有41位大学生自杀。

  自杀形式:跳楼、上吊、投河、服毒、割腕,其中跳楼自杀的23人,占56%。

  自杀原因:除了一人是病痛、一人因被强奸,其余, 可以说都是心理问题,触目惊心的大学生自杀事件令人深思。

  令人震惊的数字

  中国疾病预防控制中心精神卫生中心2009年初公布的数据显示,我国各类精神疾病患者人数在1亿人以上,另有研究数据显示,严重性精神病患人数已超过1600万,15岁以下各类精神病患者共计3000万人。

  发人深省的杀人犯的犯罪心理年龄

  有学者研究表明: 杀人犯的犯罪心理年龄是2岁,这些活生生的现实说明心理健康多么重要。心理健康,对一个人一生的发展与幸福至关重要。

  2. 肩负使命,心系责任

  培养心理健康的孩子,是时代赋予幼儿教师的使命。同时也是一种责任,是教育者的责任,担负起这个,是教育的理想境界。

  二、培养心理健康的孩子是教育的理想境界

  (一)健康概念梳理

  1. 什么是健康

  传统健康观  没有病就是健康

  现代健康观  是指一个人在生理、心理和社会适应性三个方面都处于良好的状态。

  1948年,世界卫生组织提出新的健康概念:

  健康是一种身体上、精神上、社会上适应的完满状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱现象。

  1989年,世界卫生组织进一步把健康概念深化为躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康,并提出11个具体的健康标志。

  健康的标志:

  (1)有充沛的精力,能从容不迫地应付日常生活和工作,而不感到疲劳和紧张;

  (2)积极乐观,勇于承担责任,心胸开阔;

  (3)精神饱满,情绪稳定,善于休息,睡眠良好;

  (4)自我控制能力强,善于排除干扰;

  (5)应变能力强,能适应外界的各种变化;

  (6)能抵抗普通感冒和传染病;

  (7)体重适当,身材匀称而挺拔;

  (8)眼睛炯炯有神,善于观察;

  (9)牙齿清洁,无空洞,无痛感,无出血现象;

  (10)头发有光泽,无头屑;

  (11)肌肉和皮肤富有弹性,步态轻松自如。

  o 健康是人的基本权利;

  o 健康是人类自我觉醒的重要方面

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