长度和时间的测量
2016-12-31 发布者：樊斌 浏览数( -)
1、 教材分析
《长度的测量》是人教版八年级物理第一章第1节的内容，本节的主要内容为长度的测量。学生第一次科学正确的对物体进行测量并且读数，而且在中考中也是不可缺少的重要内容，为后面运动的快慢的学习做好铺垫 2、 学情分析
学生具备一些测量的基本技能 ，但不能规范地使用测量仪器进行正确测量，让学生亲自体验实验过程，发挥学生的主动性和积极性，学会测量工具的正确使用。
3、 教学重难点 （根据教材的内容，以及课标的要求，我确定了教学重点）
教学重点：长度的测量
（结合学生的实际情况，以及课标的要求，我确定了教学难点） 教学难点：单位的换算、正确记录测量结果
（根据学生的认知水平，以及课标的要求，我确定了我的教学目标）
