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教学设计《唱脸谱》

2017-02-24  发布者:吴瑕  浏览数( -)









 
 


 
 


 
 


 
 


 

课题:《唱脸谱》


 

 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

 

1、通过欣赏脸谱,使学生了解脸谱是中国京剧中的一种脸部化妆方式,使学生了解作品内容,激发学习兴趣。能够模仿京剧的韵味,学习作品《唱脸谱》,并尽可能背唱这首歌。


 

2、能够感受体验京剧唱腔及其音乐情趣,知道京剧音乐中的文武场,脸谱等京剧文化,愿意探索京剧有关的文化知识


 

3、充分的调动学生学习兴趣和积极性,引导学生有创造性的参与音乐实践活动。通过画脸谱,引导学生体验音乐、美术这两种诉诸不同感官的艺术学科的结合,培养学生对综合艺术的审美感受。


 

 

教学重难点


 

 

1、了解脸谱知识,让学生感受体会京剧的韵味,对京剧产生浓厚的兴趣。


 

2、在歌曲演唱中分辨不同脸谱的不同表现力。


 

3、歌曲中拖腔的演唱


 

 

教学准备


 

 

多媒体课件、电子琴、画笔、白纸等


 

 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

 

一、导课


 

京剧被誉为“国剧”、“国粹”,被联合国教科文组织列为“人类口头与非物质文化遗产”。


 

1、京剧的行当为:生、旦、净、丑。


 

2、京剧的场面:文场、武场


 

文场:唢呐、海笛、笙、月琴、京胡、京二胡、三弦。


 

武场:鼓、堂鼓、小锣、大锣、板、钹。


 

3、京剧的表演手段(四大基本功)


 

唱(唱腔)念(道白)做(表演)打(武打)


 

4、京剧的两大唱腔


 

西皮、二黄


 

5、戏歌


 

所谓“戏歌”就是作曲家做了一个新的尝试,是在通俗音乐中吸取戏曲的音乐元素进行创作的。

 
二、说脸谱


 

脸谱是指中国传统戏剧里男演员脸部的彩色化妆。这种脸部化妆主要用于净(花脸)和丑(小丑)。


 

三、看脸谱


 

1、欣赏视频、教师范唱《唱脸谱》


 

2、色彩的含义


 

蓝色:刚强骁勇,有心计。


 

红色:忠义、英勇。


 

黄色:骁勇、凶暴。


 

白色:奸诈、阴险、狡猾。


 

黑色:肃穆、刚直。


 

四、唱脸谱


 

1、教师范唱


 

2、跟音乐哼唱


 

3、学生齐唱


 

4、难点:京剧韵味唱腔


 


  
  
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
  
  
  
  
 


 

五、演脸谱


 

小组讨论,用肢体语言展现脸谱人物、性格。


 

六、画脸谱


 

1、听音乐,学生分小组创作脸谱


 

2、小组创作展示


 

七、小结


 

京剧不仅是中华民族文化的瑰宝,也是人类文化宝库中的精华,希望在当今流行音乐盛行的时代,我们作为炎黄子孙,不要忘了继承和发扬我们的民族音乐,做一个热爱民族音乐的人,并为我们能拥有这样宝贵的艺术财富而感到骄傲。


 




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