2016-12-22 发布者：任丽霞 浏览数( -)
教师的再继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体中小学教师队伍整体素质以及促进教师专业化发展的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。参加江西省中小学教师信息技术能力提升项目让我受益匪浅。
一、通过学习，我更新了观念。教师是学生成长的守护人。作为新时代的教师，其角色不仅限于韩愈的传到授业解惑者，同时也是学习者、研究者以及实践者。教师好似一棵枝繁叶茂的大树，需要吸收来自多方面的养分：有科学的教育思想，有先进的教育理念，有符合时代特点的教育言论，有广博的学识，有令人佩服的教学艺术，有较强的人格魅力，有不断开拓进取的精神。继续教育学习的收获于我而言是丰富的，它引发我更多的思考，也让我收获了很多的知识。然而，这些理论以及技术需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，只有这样才能达到培训的目的。
二、通过学习，我坚定了信念。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，挖掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体，是具有独立发展，充满创造力的生命个体。概括地说，教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。我在今后的工作中一定要从这方面努力。