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我的研修收获

2016-12-23  发布者:章燕英  浏览数( -)

我的研修收获

远程教育研修不但给教育注入了新的活力,也让我们教师看到了提高教育教学质量的契机。现将自己的学习体会做如下说明:

    一、认真学习,积极研修

    首先,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频讲座,更新教育理论,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、反思日记的技能也有了很大的提高,同时丰富了教学经验,为今后从事教学工作,打下了良好的基础。其次,也使我结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。做到了积极认真的观看专家的视频讲座。

    二、边学边修,认真体会。

   1、网络研修是借助于积累了巨大课程资源的网络平台,与不同的高度性的教师就彼此感兴趣的教育教学问题进行分析与探讨的过程。如果我没有进行网络研修,我永远看不到自己的差距,永远不知道自己与别人相差有多远。希望能有更多的机会参加一些高质量的教研活动,学习更多的知识,是众多一线教师的心里话。他们已开始意识到自己专业发展的重要性,专业发展的自主意识正在形成。

2、网络研修使教学和研究充盈着成功的喜悦

    网络研修具有广大的空间性和层次性和时间性,她只有时间,你就可以上网上,用一台电脑进行学习的研讨,随时性随意性很强,她的出现,已经突破了专家、教研员与教师,教师与教师之间小范围、短时间互动的局限性,使普通教师与异地的同行、专家们一路同行。专家与教师之间的互动,使一线教师的理论与一线教师的实践相互促进;教师与教师之间的互动,使一线教师之间的经验和优势能得到互补。

    网络研修模式中的学习,一改传统的、呆板的传授模式,科学遵循动静结合的原则。一方面为教师提供高质量的静态资源,另一方面坚持以教师为主体,利用专家讲座、在线答疑、讨论板、感言等多种交互媒体提供动态助学,通过案例学习、问题探索、交流研讨、自我评价等方式帮助教师构建自主学习的环境,促进自主学习的文化,最终形成学习共同体。

网络研修为教师打开一个敞开、明亮的世界,让教师畅谈教育的心得体会,议论教学中存在的问题,思考让教学更有效的对策。

    三、继续努力,边学边做。

    通过这次研修使我学习到了许多以前没有的知识,在今后的学习中,我将更加努力,为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。我相信只要我们用心学,并在平时的教学过程中运用一二,网络研修学习会助我们乘风破浪,飞向成功的彼岸。我坚信:我研修后只要继续努力,将其运用到工作中去,就一定能达到完美的效果。

 

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