2016-12-27 发布者：张明华 浏览数( -)
此次网络研修给我们提供了多种多样的现代信息技术的学习课程，让我们能够更好地利用这些教学手段，更明确更有效地控制和管理课堂，达到教学目标。像其中的白板的运用和操作，虽然在课堂上设备早已存在，但由于以往习惯的影响，一直未能好好利用，也并不十分明确白板的功能和其使用操作过程，通过此次的网络研修，对其的使用和功能有了进一步的认识，发现它对学生参与到课堂当中成为课堂的主体十分有帮助，作为老师，不能一味地灌输，白板是一个很好的媒介，通过白板，教师能够随时掌控课堂，让学生真正参与到即时的教学活动中来，成为学习的主体，为教学的中止和延续提供了极大的便利，节省了时间，让课堂时间的利用变得更为高效。
网络资源的使用也丰富了教学内容，变换了教学手段，转化了学生的注意力，降低了注意力的分散，激发了学生的学习热情。教师在课堂上可以随时取材，通过网络视频音频和网页给学生提供即时多样的教学内容，让学生能够更加直观地接触到新鲜资讯，跟上时代的发展，知识的更新。
此次网络研习真正地落到实处，给教师的日常教学提供了更为直接又更为有效地指导，帮助我们教学技能，也给我们自我发展敲响警钟，实为妙举。