2016-12-27 发布者：刘引兰 浏览数( -)
研修日志
此次国培计划内容确实非常丰富，认真聆听了老师们的讲座，我的观念发生了改变，此前认为信息化教学就是ppt教学，节省时间，且我们已经在做信息化教学，而学习了一些课程后发现还有很多不足之处，为我今后的教学多指引了一条新路。
知识的提升
此次国培计划------中小学教师信息远程培训的课程中，有丰富的知识，打开了我除专业知识之外的新的大门。本来也会用办公软件，会制作ppt，打字也就够了，但看到他人精美的ppt，链接、动画之后，我发现自己一是制作速度慢，视频里有讲到一些快捷的操作，我回试着用一用；二是动画都是从网上下载的资源，但有的动画我也发现了其中的错误之处，我却不会改，只能用来上课的时候口头更正，如果自己会制作那就完全能按自己的设计和课堂节奏来调控。
信息技术对教学的重要作用
在高科技飞速发展的今天，信息技术已经运用于课堂，但如今并没有完全发挥出它的潜在的价值，这需要我们教师去挖掘，去学习技术再把自己的想法。甚至信息化的教学并不局限于办公软件的使用，还能将信息化带到我们自身的学习中，如教师工作坊的线上学习，这次培训其实本身就是信息化教学的一部分。
加强各种学习
人无完人，虽然教了很多年书，但在教学上还是有很多问题，要知道自己的不足再去学习，运用，改正。珍惜每次学习机会，不仅仅是这次国培计划中的视频资源、文字资源，还有“同班同学”的交流分享，也让我体会到不断学习、进步的重要性。教师们的交流和分享，取长补短，再将之运用到方方面面中去，从而提升教学能力。
传统和现代手段结合
在平时的教学中，还是随意了些。Ppt的设计是要花心思才能做好的，除了网上下载的一些好的视频动画资源，还要结合传统方法，如文字，在知识点的建构上要运用信息技术将片段的知识利用文字和图表串起来，形成框架。良好的信息素养和扎实的传统功底为教育打下了基础。
我会在今后的教学中尝试利用新学习到的知识进行教学。