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做一名幸福的教师

2017-01-11  发布者:姜积刚  浏览数( -) 【推荐】

班主任工作是学校工作的一个组成部分,是一项基础性的工作,它直接影响着学校教育工作的成效,是评价学校工作的一个重要方面。对于一名教师来说,不做班主任,就不能完全体会到教师的辛苦,当然就更就不能完全体会到做老师的幸福感,只有通过做班主任,才能真切地体会到那种学生成长的幸福感,才能有一种桃李芬芳的成就感。

就拿现在我带的166班来说。

这是一个跟同年级不同的一个班级,因为它是多专业合并在一起的,具体说有三种专业:导游、酒店管理、会计,其中会计专业与前面两个专业并没有交集。开学第一天,我就受到了前来报到的部分家长的质疑:你们这是怎么办学的?怎么几个专业合在一起?学生怎么上课?在我逐一耐心地解释之后,家长的心才稍稍落定,然后第二个问题来了:

“我们将视情况分化会计专业,会计专业的同学将转成其他专业”——这是来自校方的决策。

会计专业的学生家长炸了天,纷纷到学校或打电话问情况,然后,经过一系列繁琐的沟通工作之后——学校决定保留会计专业。

到后面,应该说在学校和班主任耐心的工作下,终于成功地化解了这场“专业选择”的危机,整个班以及学生家长的情绪逐渐安定下来,班级管理工作即将步入正轨。

而这时,第三个问题出现了:班上要接收从昌北校区转过来两位学生,而且还是有些问题的学生。说实在的,我是不大愿意接收的,尤其是还有点问题的学生。当然,现在我已经完全接受他们了。

第一个转过来的是女生,在我跟她第一次交谈后,就发现沟通有些困难,当时也并没有在意。一直到校运动会前,一直还都相安无事。可是,运动会期间的一件事情,导致对她的精神状况问题越发确信,因此邀请她家长到学校来商谈此事。目前,该学生正在接受心理调整。

第二个转过来的是个男生,身体有些状况的,我真的很担心会发生突发的情况,所以也做了一些的预防工作与沟通工作,目前为止还比较平稳。

接下来:怎么管理好这个班?——这当然是一个大主题,但在刚接手一个新班,这也是一个亟待解决的问题。

选举得力的班干部

班干部是培养学生的好途径,也是班主任工作的一个辅助手段,好的班级一定要有好的班干部。经过再三观察,我暂选了龚思敏和周赐恩两位同学为班长,一位女生,一位男生,一位在会计班,一位在导游班,两人同时负责班上事务,又各有分工。从目前情况来看,两位班干工作开展还不错。最近,我又增选了一位副班长,吴涛,这位同学年龄稍大一点,做事非常踏实,自身也很积极为班级服务。后面一系列的班干也都迎刃而解地选出来了,开展工作顺手多了。

进行安全、文明礼仪、心理等方面的教育

通过多种途径的德育教育,让他们懂得尊重人,懂得不随意迟到、不随意讲话是一个文明学生的素质所在,懂得保护自身的安全,懂得守纪律的重要性等等。有时采取一些必要的惩罚措施来教育他们,让他们认识到自己的行为。当然,惩罚不是目的,而是为了让他们更清楚地认识到自己的错误行为,而且要坚持地实施下去,不要讲情面,对待任何违纪的学生都一样,对于有进步的学生,要及时提出表扬,要让他们认识到自己的进步,也会因为自己的进步而高兴。

主抓迟到、纪律和卫生

有次班主任会我听到尚武校助讲过这样一句话,说我们中职的班级工作无非就是考勤、纪律和卫生。这跟我的做法是不谋而合。我带班的日常工作重点就是这三点。每天下到班上最少三次:早读、下午第一节课前(即使有课的情况也会去)、下午下班前。有时课间操时段也会去班上,还有时会不定地巡堂。下到班上主要工作是清点人数、查看班级卫生、还有查看学生的状态。发现问题及时解决,及时纠正。通过这一做法解决了班级管理中的很多问题。关键是要做到常抓不懈。

刚开学军训期间,有个叫贺天瑞的男生,想躲避军训,无故缺训三天,而他家长护短,竟然说出一些不实的话,编造理由。我本想劝退这样的学生,但考虑到再给学生一次改正的机会,就在签订试读协议并进行纪律处分的情况接受了他,而后面的表现倒是挺好。我想,这应该是他在纪律的要求下的一种成长吧。

所以,新学期开始不久,经过自己不断地跑班、沟通、去做、去想、去研究,纠正了不少学生的错误行为,整个班级风气也有所好转,班主任工作总算是有点值得了。

后面班主任工作还很漫长,我当然还有自己的计划和做法。

最近,我校开展了“向幸福教师出发”为主旨的主题演讲。在听了几位老师的演讲之后,我也在思考着这一问题,即我们教师的幸福感到底如何?当然在主流的观点看来,教师当然是幸福的,因为,虽然教师物质利益较为缺乏,但能够享受学生带来的尊敬和爱戴你不能说不是一种幸福;每年还有将近三个月的假期,你也不能不说是一种幸福;能够在别人的人生道路上留下你引导的痕迹,而且你能看到他们的点滴进步你不能说你不幸福,诸如此类。

幸福一种感觉,也是最终一种追求。幸福不会从天而降,需要你自己付出努力去追求和用心感受。当前,社会对教师的尊敬依然还在,家长对教师的尊敬依然还在,学生对教师的尊敬依然还在,他们都把期望的目光投给了教师这个行业。那作为教师,我们只有不断地成长、不断地用爱去教育、不断地点燃孩子的梦想,才会追求到我们自己的幸福。

希望自己能在不懈地追求中做一名幸福的教师。

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