2017-02-25 发布者：申曼 浏览数( -)
大学时期学了对外汉语专业，就觉得，我们对如何教外国留学生学习汉语上面着实下了大功夫，从教学设计到课本再到课程的安排，以及活动的安排，纷纷带有中国的元素，让外国人觉得中国文化博大精深，丰富多姿，学起来一肚子劲儿。回过头来看看我们中国本土的学生，提到语文这门课程，不够重视不说，大多数学生还觉得枯燥乏味，为什么外国留学生课堂里学习的书法、国画、剪纸、戏曲等在我们的课堂上面都从未提过，即使提，也是提及皮毛，一带而过。
所以，我觉得在语文课堂中，可以借助多媒体等丰富的资源，将我们的语文教学内容丰富，充实，让学生不再觉得语文很无趣。但与此同时也会与我们的教学进度产生矛盾，传统文化知识讲的多了，课时量就远远不够了，希望大家也能提供好的建议。