增强信心，激活个性潜能
激发了学生学习物理的兴趣后，学生急于想知道老师在前面提出的问题的结果，希望老师现在直接回答，又想自己去探索结果，但却不知道该如何探索起。学生感到茫然之后，探索的信心将消失，兴趣会失去。此时我会及时告诉学生：“通过对物理课的认真学习，我们将不难回答这些问题。”“如何才能学好物理呢？”我首先要给学生讲学习物理应注意的几点，例如重视和做好物理实验，熟悉重要物质的组成和性质，懂得应用常见的物理用语，理解基本的物理概念和规律，了解所学物理知识在生活和社会中的应用，注意培养和保持学习物理的兴趣，注意培养观察、记忆、思维、实验、自学等方面的能力等等。接着我会讲述自己、自己的同学或其他人成功学习物理的方法、探索精神以及取得的成绩，再介绍一些物理家的故事。学生明白了学习物理的方法与需要的精神和毅力之后，对物理的学习就有了信心，并试着按教师讲的方法去学习和探索。这样就激活了他们学习物理、探索物理的个性潜能。增强学习物理的能力，使物理成为他们学的真，学的快，学的好的一门学科！
以上就是我对自己第一节课的一个大致的设想，希望在不久的将来，当我站在讲台上的时候能把它实施地很好，使我的第一节课能成为我教学的一个良好的开端！
2015年