微信加强了师生互动交流（一）用微信实现师生间互动式学习笔者在学校承担了两个教学班的数学教学工作,班级学生人数多,课堂教学时间短,课堂上我很难快速准确地把握每一个学生的学习困难点和进行有针对性的指导。而微信所提供的免费聊天环境,和实时留言,消息推送等功能,可以实现老师与同学间的1对1的提出问题和答疑解惑。学生放学回家后,在复习功课过程中可以利用微信随时随地向教师提出个性化问题。在班级群中其他同学也能看到问题的提出与问题解答过程,对其有检验和启示作用。更为方便的,在班级的微信群中不仅可以用文字交流,还支持语音交流,老师可以将解决问题的思路描述的更为清晰具体,给学生留有思考的空间。2013年9月,一名学习基础较差的同学在班级微信群中问道:“老师,请问是同类项吗？”我对着手机用微信中语音功能解答道:“同类项、同类项,除了系数都一样。”非常实用便捷的指名了学生产生疑惑的知识点。（二）利用微信促进班级建设、班级管理笔者所在学校是朝阳区的一所示范性重点中学,注重孩子各大多数课外活动的实施方案需要老师与同学共同商讨,集思广益才能得以解决,在学校很难找到合适的时间在一起交流想法。微信作为一种实时的交流沟通工具很容易解决上述问题。如本学期学校举办运动会,要求各班自由选择一个代表国家,在运动会入场式上展示该国家的传统运动项目和传统服装。晚上回到家里,我在班级微信群里留言:“运三、微信为学生提供了展示平台将手机里的照片可以直接在微信中分享,学生的优秀作业我用手机拍了照片上传到班级微信群中展出,不仅是对展出作业同学的认可与鼓励,对其他同学也树立了学习的榜样与标杆。学生在假期里的生活丰富多彩,有的和家人一起去庙会游玩,有的出国旅游,还有的同学在社区里担任志愿者服务……让孩子们用照片记录下精彩的瞬间,再配上文字说明分享到班级微信群中,非常有纪念意义！同学之间对好的作品相互用“鲜花、笑脸、赞美”等符号进行交流学习,共同成长、共同进步！四、微信为教师成长提供平台微信平台提供朋友圈功能,可以通过其强大的分享能力,将网络上的所有教学资源整合起来。比如百度文库中的一些教学课件,优酷里的视频都可以通过用微信扫描相应的二维码,或是利用推送等功能,将各种学习资源、教育资源分享给各种学习者,这种微信分享学习的模式拓宽了受教育对象的范围,学习不在是学生的专利,教师也能够从中获得受教育的机会。我经常在学生微信群、家长微信群中分享得到
2015年