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善于学习他人长处，为专业成长储存能量 
一个教师的成长，要遵循“发展——借鉴——创新——再发展”的规律。在自己的教学过程中选定一位名师作为自己的榜样，看看别人怎么上课、备课，怎么跟学生和同事相处，怎么对待自己的工作，通过类似参照探索榜样的成长经历，学习榜样的优点长处。 从他的工作经历中、工作方法上、思想道德上汲取精华，为自己的专业成长储备能量，蓄积内力，达到厚积薄发，成就自己梦想的目的