2016-11-22 发布者：宋水莲 浏览数( -)
我所在的学校是一所村级小学，这里的教学设施与设备都不太完善。孩子们的见识也很短浅，知识面狭窄，想象力更是薄弱。语文课若是没有直观的图片、动画展示，他们是无法理解的。因此，信息技术在农村是非常有必要普及的。我很高兴，我们学校即将实现多媒体信息教学。
学校有了设备，我们教师就更应该了解并学会运用信息技术，让其与教学完美地融合，为教学服务，为学生服务。我很庆幸自己能够参加此次研修，让我学到了不少知识。
“信息技术”是对图形、图像、文字、三维动画、声音及动态视频等多种媒体进行综合处理及表现的技术。
现代信息技术在语文教学中起着重要作用，能把语言文字所描绘的情境直观形象逼真地展现出来，能把学生的注意集中起来，能使学生从听觉、视觉上去领略语言文字所描绘的情景，从而激发学生学习的兴趣。例如，在教学《鲸》一课时，学生们根本没见过，只从课文的文字上理解，毕竟还是不够充分。这时候可以展示不同各类的鲸的图形与动画，使学生的感觉更加直观，认识更加深刻。
利用信息技术，可以有效地节约时间。我常常因为画图或板书而觉得烦恼，因为它太浪费我和孩子们的时间了。这时候，可以采用信息技术的快速显示功能，不仅能解决时间问题，还能大大增加课堂教学容量，高效使用课堂时间。如在教学《时、分的认识》时，学生对于１小时＝６０的概念很模糊，于是我用动画向学生演示时针走一大格，分钟刚好走一圈的动画，使抽象的时间概念清晰起来，学生清楚地看清时针、分针的变化，轻松理解。
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信息技术在教学中的应用与作用，不是三言两语能够说清楚的。在以后的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把信息技术知识更好地应用在教学中。