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计算机革命促使了人们思想的变革，技术的发展打破了传统的“一块黑板一本书，一支粉笔一张嘴”的枯燥，多媒体计算机进入了课堂迎来了教学的春天。教师通过计算机创设意境、渲染气氛，将与教学有关的知识运用图像、动画、声音、文字等信息，在课堂上展示出来，配以大量的视听，动漫等手段刺激学生的多种感官参与教学活动，激发学生的学习兴趣，使学生由被动学习变为主动学习。手段的更新既克服了传统教学中教师上课以讲述为主，又激发了学生的学习兴趣，增大了课堂容量，优化了教学过程，提高教学质量。